Lugar de Histórias
“Lugar de Histórias” é um projeto de educação patrimonial onde os alunos são instigados a valorizar aquilo que pertence a todos, inspirando o espírito cidadão.
Etapas do projeto
- Seleção do patrimônio histórico
- Agendamento com as escolas
- Espetáculos de narração de histórias
- Workshop para professores
- Cobertura fotográfica
- Vídeo Institucional
Atendemos todo o Brasil.
Introdução
Em um mundo carente de valores estéticos e objetivos, onde bens imateriais e espirituais são substituídos pelo utilitarismo do efêmero é preciso dar mais atenção às coisas que enobrecem o passado e servem de porto seguro contra a inconstância do presente e a incerteza do futuro.
É preciso resgatar um espírito cívico que eduque as pessoas para a preservação de sua memória e que reconheça a importância intrínseca das antigas obras arquitetônicas locais como um conjunto de símbolos e valores que devem ser preservados.
O projeto Lugar de Histórias, criado com recursos do Governo Federal, por meio do Programa Mais Cultura nas Escolas, selecionou locais históricos de Coronel Fabriciano e os transformou em palco para contações de histórias.
O projeto Lugar de Histórias
Entre os anos de 2014 a 2016, a Igreja Matriz, o Colégio Angélica, a praça Juscelino Kubitschek, a Praça Getúlio Vargas e a Biblioteca Pública foram palco de dezenas de espetáculos de contações de histórias. Nesses locais, os alunos da Escola Municipal Joaquim de Ávila Neto, contemplada pelo projeto, foram instigados a reconhecê-los como territórios para construção de novos saberes e para a criação de uma memória afetiva com o passado. Os alunos foram incentivados a inserir esses patrimônios públicos nas histórias de suas vidas, fortalecendo seus diferentes usos sobretudo para a arte.
A história contada é uma maneira simples e inesquecível de transmitir uma ideia e promover o desenvolvimento da imaginação reflexiva. Ao construir a riqueza do imaginário, o projeto desperta o interesse das crianças pelo passado histórico da cidade e estimula o espírito de civismo e amor pela nobreza do passado.
Algumas atividades foram documentadas pelos fotógrafos Elvira Nascimento e Rodrigo Ávila, que buscaram captar a integração entre infância e história, o novo e o antigo, o futuro e o passado, de uma forma alegre e criativa.
Todas as fotos foram tiradas por Rodrigo Ávila e Elvira Nascimento.
